Motivul trebuie sa fie (cred) acela de a oferi copiilor posibilitatea de a invata o limba pe care majoritatea adultilor nu o cunosc si care ar fi un plus atunci cand vine vorba de a comunica cu alte populatii si de a se intelege intre ei intr-o lume din ce in ce mai globala.
Toata lumea stie ca copiii au o capacitate de invatare uimitoare si de aceea se anticipeaza varsta la care primesc cursuri de engleza. Cu toate acestea, ar trebui sa ne punem urmatoarele intrebari: Este acest lucru potrivit? Cand ar trebui copiii sa inceapa sa studieze limba engleza? Uniunea Europeana considera ca invatarea limbilor straine la o varsta frageda poate fi foarte benefica pentru copii. Intr-un studiu prezentat in 2006, ei au ajuns la concluzia ca, invatand noi limbi, isi dezvolta competenta lingvistica, asimileaza mai bine toate limbile (inclusiv limba materna) si invata despre alte culturi si moduri de gandire care pot ajuta la dezvoltarea lor generala. .
Cunoasterea altor limbi, si in special a limbii engleze, permite oamenilor sa comunice cu alte persoane si sa obtina informatii care pana acum au fost „puse la veto” pentru spanioli, pur si simplu pentru ca nu cunoastem limba.
Un copil poate invata cu usurinta o a doua (sau a treia) limba de la o varsta frageda si, desi tind sa aiba mai multe probleme la initierea vorbirii, in curand isi diversifica cuvintele in functie de limba pe care o vorbeste.
Acum, un copil poate invata engleza in mod natural daca are acea limba ca limba de familie (o vorbeste tatal sau mama lui), daca locuieste intr-o tara in care vorbesc limba pentru cativa ani sau mai mult, daca este ingrijit. de o babysitter care vorbeste engleza cateva ore pe zi sau daca frecventezi o scoala in care un numar mare de materii (daca nu majoritatea) sunt predate in aceasta limba.
In schimb, un copil progreseaza foarte lent cu modelul actual de predare in care copiii primesc una sau doua cursuri de engleza pe saptamana.
Aceeasi UE, in studiul pe care il comentez, afirma ca „dovezile sugereaza ca pentru ca invatarea timpurie sa fie adecvata, nu poate fi lasata doar in mainile profesorilor si scolilor”.
O sa va povestesc o experienta personala: In timpul unei vizite la o scoala in urma cu cateva saptamani, cand copiii au inceput cursurile de engleza la varsta de 4 ani, o mama s-a plans directorului scolii ca nu au inceput la varsta de 3 ani, pentru ca fiica ei aveam sa pierd continuitatea orelor de engleza pe care le incepusem la cresa.
Regizorul a raspuns ca realitatea este ca anul acesta au inceput engleza la acea varsta la cererea parintilor (inainte sa inceapa in scoala primara), dar nu pentru ca chiar au invatat prea multe.
Intr-un studiu publicat in urma cu doi ani si realizat de Universitatea din Barcelona, acestia au evaluat nivelul de engleza atins la copiii care incepusera cursurile la varsta de opt ani si la copiii care incepusera la varsta de unsprezece ani. Rezultatul a fost ca copiii de unsprezece ani aveau un nivel mai inalt atat la scris, cat si la vorbit.
Directorul studiului a concluzionat ca „in conditii de scufundare, copiii mici sunt ca niste bureti, absorbind limba din jurul lor. Dar in conditiile de invatare scolara contactul lor cu limba este atat de redus incat nu o pot absorbi”.
Pe scurt: invatarea limbii engleze este benefica pentru lexicul general al copiilor, ajuta la intelegerea altor culturi si ne permite sa intelegem informatiile care ajung la noi din cele mai multe colturi ale lumii, cu cat incepi mai repede, cu atat mai bine. Totusi, pentru a o invata, trebuie sa traiesti cu engleza, de parca ar fi o alta limba cu care sa comunici.
Cursurile saptamanale pe care parintii le cer atat de mult si pe care unele scoli le fac atat de mult nu sunt metoda potrivita pentru a invata limba engleza.
Personal, nu vad nicio problema la copiii mici care invata limba engleza daca aceste ore sunt distractive si le fac in timp ce se joaca, dar daca nu sunt, aproape ca as prefera (eu personal) ca ei sa profite de abilitatile lor ridicate de invatare. sa te joci (si sa inveti in timp ce te joci).
Mai multe informatii | Europa.eu, David Kornegay, Universitatea din Barcelona In Babies and more | Disciplina engleza obligatorie de la varsta de 6 ani